Коли доросла людина не є незалежною, позбавлена відповідальності, звичок тощо, і покладається на інших, навіть довгий час живе за рахунок батьків, поширеним поясненням є «задоволення». Але це пояснення не є правильним. Якщо б любов справді могла позбавити людину сили, то ті, хто справді був у любові, мали б бути більш вразливими, більш ухилятися від реальності; і навпаки, реальність показує, що ті, хто справді був у любові, зазвичай мають більшу здатність зустрічати реальність і брати на себе відповідальність. Проблема полягає не у самій любові, а у тому, що ми неправильно називаємо любов’ю багато речей, які не є нею.
З професійної точки зору, «незалежність від відповідальності» — це не моральна проблема, а відсутність системи відповідальності. Відчуття відповідальності не формується за допомогою проповідей, а виникає з чіткої ланцюжка навчання: робити вибір, нести наслідки, коригувати себе у процесі. Коли людина звикла чекати, що її врятують, це означає, що ця ланцюжка постійно переривається під час розвитку. Головне не лише у тому, що її переривають, а у тому, хто і з якою мотивацією це робить.
У багатьох сім’ях задоволення потреб і опіка не справді походять із любові до дитини, а з низької толерантності дорослих до невизначеності. Коли у дитини виникає проблема, дорослі першими відчувають тривогу і втрату контролю, тому швидко втручаються, беруть на себе керівництво і беруть на себе наслідки за дитиною. Швидкість втручання часто не залежить від реальних можливостей дитини, а дуже залежить від рівня тривоги дорослих.
В результаті, дитина ще не спробувала, а проблема вже вирішена; наслідки ще не втілилися, а їх уже попередньо поглинули. Здається, що це турбота, але насправді — зовнішнє управління емоціями. У довгостроковій перспективі така поведінка навчає дитину стратегії адаптації: навіть не беручи на себе відповідальність, вона все одно відчуває себе у безпеці. Це не з любові, а з навченого способу виживання.
Отже, основна причина «великої дитини» і «жадібного до батьків» полягає не у надмірній любові, а у тому, що наслідки довго ігноруються, а ланцюжок відповідальності руйнується. Істинна любов дає людині силу зустрічати реальність, тоді як те, що позначають як любов, часто є тривогою і контролем, які заважають справжній відповідальності.
Переглянути оригінал
Ця сторінка може містити контент третіх осіб, який надається виключно в інформаційних цілях (не в якості запевнень/гарантій) і не повинен розглядатися як схвалення його поглядів компанією Gate, а також як фінансова або професійна консультація. Див. Застереження для отримання детальної інформації.
Коли доросла людина не є незалежною, позбавлена відповідальності, звичок тощо, і покладається на інших, навіть довгий час живе за рахунок батьків, поширеним поясненням є «задоволення». Але це пояснення не є правильним. Якщо б любов справді могла позбавити людину сили, то ті, хто справді був у любові, мали б бути більш вразливими, більш ухилятися від реальності; і навпаки, реальність показує, що ті, хто справді був у любові, зазвичай мають більшу здатність зустрічати реальність і брати на себе відповідальність. Проблема полягає не у самій любові, а у тому, що ми неправильно називаємо любов’ю багато речей, які не є нею.
З професійної точки зору, «незалежність від відповідальності» — це не моральна проблема, а відсутність системи відповідальності. Відчуття відповідальності не формується за допомогою проповідей, а виникає з чіткої ланцюжка навчання: робити вибір, нести наслідки, коригувати себе у процесі. Коли людина звикла чекати, що її врятують, це означає, що ця ланцюжка постійно переривається під час розвитку. Головне не лише у тому, що її переривають, а у тому, хто і з якою мотивацією це робить.
У багатьох сім’ях задоволення потреб і опіка не справді походять із любові до дитини, а з низької толерантності дорослих до невизначеності. Коли у дитини виникає проблема, дорослі першими відчувають тривогу і втрату контролю, тому швидко втручаються, беруть на себе керівництво і беруть на себе наслідки за дитиною. Швидкість втручання часто не залежить від реальних можливостей дитини, а дуже залежить від рівня тривоги дорослих.
В результаті, дитина ще не спробувала, а проблема вже вирішена; наслідки ще не втілилися, а їх уже попередньо поглинули. Здається, що це турбота, але насправді — зовнішнє управління емоціями. У довгостроковій перспективі така поведінка навчає дитину стратегії адаптації: навіть не беручи на себе відповідальність, вона все одно відчуває себе у безпеці. Це не з любові, а з навченого способу виживання.
Отже, основна причина «великої дитини» і «жадібного до батьків» полягає не у надмірній любові, а у тому, що наслідки довго ігноруються, а ланцюжок відповідальності руйнується. Істинна любов дає людині силу зустрічати реальність, тоді як те, що позначають як любов, часто є тривогою і контролем, які заважають справжній відповідальності.