Open Campus y el proyecto de colaboración con el gobierno de Madhya Pradesh en la India son dignos de atención. Solo en términos de escala, la emisión de 50 millones de certificados de grado en la cadena de bloques es una ruptura poco común en las aplicaciones reales de blockchain a nivel mundial — esto no es un piloto en fase conceptual, sino una implementación real a gran escala. Desde un análisis fundamental, este tipo de colaboración a nivel gubernamental aporta un salto cualitativo al ecosistema $EDU: por un lado, garantiza la autoridad y credibilidad de los certificados educativos en la cadena; por otro, demuestra la viabilidad de la autenticación de identidad en blockchain en los servicios públicos. Cuando los sistemas educativos tradicionales comienzan a adoptar mecanismos de verificación en blockchain, significa que los escenarios de aplicación de EDU pasan de virtuales a reales, y la demanda del mercado también pasa de ser una hipótesis a una certeza. Este tipo de colaboraciones a nivel gubernamental suele indicar un reconocimiento industrial en la pista relacionada.