最近一直在關注有關人工智慧與教育的討論，這個領域正發生一些有趣的事情。馬雲最近在杭州的一所學校與阿里巴巴和螞蟻集團的頂尖人士聚會，討論的正是這個話題。整個氛圍與一般企業活動相比，真的相當不同。

讓我印象深刻的是馬雲如何框架這次的人工智慧機會。他強調，AI 應該實際上減少無腦的死記硬背，反而幫助學生激發創造力。這是一個相當重要的區別，因為這不僅僅是取代老師或自動化一切。蔡崇信也在場，他強調我們需要專注於培養批判性思維，吳永明則提出人類的好奇心和同理心等素質，才是真正讓人類與機器區別的關鍵。

在商業層面，阿里巴巴也在做一些真正的動作。他們的 Qwen3.5-Plus 模型現在的表現已經達到與 Gemini 3 Pro 相當的水準，這是一個相當重要的基準。Qwen 應用程式的月活躍用戶已經成長到 2.03 億，顯然人們真的在使用這些技術，而不只是談論而已。

馬雲和團隊的定位方式，是透過他們所謂的「三角策略」——結合平頭哥晶片、阿里雲基礎設施，以及 Qwen 模型。這是一個相當整合的策略，從硬體層面一路到消費者應用，全面打造他們的 AI 能力。這是否會成為其他公司進行 AI 開發的範例，還有待觀察，但這個動向絕對值得關注。