Благотворительный фонд Gate пожертвовал форму и питание детскому саду в Индонезии, запустил сбор средств
Доступ к образованию, особенно для детей, является необходимым условием для достижения полного потенциала. К сожалению, не все могут получить качественное образование из-за бедности и других обстоятельств. 18 января 2024 года, в рамках миссии благотворительного фонда Gate Charity по поддержке доступа детей к образованию, Благотворительность Gate волонтеры пожертвовали форму и другие школьные принадлежности детям дошкольного возраста, поддерживаемым Фондом Yabe Lale.
Основанный Хаяти «Ика» Хайрунниса в 2009 году, Yabe Lale предоставляет убежище и образование сиротам и малообеспеченным детям в Индонезии с целью отводить их от уличных наркотиков, бросания учебы и домашнего насилия.
Своими усилиями Айка смогла финансировать образование детей с помощью собственных средств и сбор средств, в конечном итоге убедив правительство построить специальную школу. В настоящее время школа обслуживает детей, приходящих из малообеспеченных семей и других неблагоприятных обстоятельств, некоторых учителей находят через друзей Ики и другие связи.
Gate Charity Волонтеры доставили форму и канцелярские принадлежности для 35 дошкольников. Вместе с пожертвованиями волонтеры посетили школу, чтобы узнать о благотворительной работе Ябе Лале и установить связи с молодыми студентами.
Вдохновленный преданностью Ики и инициативой, основанной на сообществе, Gate Charity запустил программу финансирования школьной формы для сбора средств на обучение студентов. Все пожертвования будут поддерживать филантропические усилия Yabe Lale, позволяя им продолжать обеспечивать качественное образование малообеспеченным детям.
Автор: Global Marketing Valencia
Данный материал представляет только точку зрения исследователя и не является инвестиционными рекомендациями.
Gate.io сохраняет все права на данный материал. Разрешается размещение статьи при условии ссылки на Gate.io. Во всех случаях будет предпринято правовое действие в связи с нарушением авторских прав.
